转转转
，我们小手转起来；

　扭扭扭，我们身体扭起来；

　跳跳跳 ，我们小脚跳起来；

　跑跑跑
，大家一起跑起来！（重点活动手腕、腿
。）

　二 、游戏活动。

　1
、教师讲解游戏规则 。

　幼儿（戴小鸭头饰）分两队站好。小鸭站在起点线上，念儿歌：“游、游 、游 ，向前游
，看谁游在最前头
。 ”念完最后一个字时“小鸭
”向终点快走，到终点时转头向回走 ，回来拍第二个小朋友的手并“嘎
、嘎、嘎”的叫三声。先走完的为胜 。

　2 、幼儿分组比赛
。

　注意：

　①扮“小鸭 ”的幼儿“游
”时要模仿小鸭走的姿势。

　②扮“小鸭”的幼儿必须在念完儿歌的最后一个字后才能开始快走 。

　3、表扬获胜队伍，并发红点以示奖励
。

　三
、放松活动。

　随着轻松的音乐
，师生一起做放松活动 。

　教案分析：本次活动的重点是让幼儿认识自己的标记图，难点是鼓励幼儿大胆用普通话地说出毛巾、杯子的名称 ，并能学说一句简单的话“这是我的××
。 ”

　活动目标：

　1 、认识自己的毛巾
、杯子标记图、知道自己放毛巾 、杯子的地方。

　2
、学习用普通话说出毛巾、杯子的名称
，并能学说一句简单的话“我是我的××” 。

　3 、教育幼儿讲卫生
、不乱用他人物品
。

　活动准备：

　1、各种小动物形象标记图，每人两张（同样的）

　2 、录音机
、磁带（肉录“找朋友
”音乐）

　3、教师在贴标记图处点一圆点 ，作为贴标记图的位置。