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操作和使用方法
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3 、操作
出示《马路上》集体操作单。
教师:我们一起来看看马路上都有什么 ,缺少什么?如果没有这些交通标志会怎样?
引导小朋友将自己手中的交通标志贴到马路相应的位置上,并说说为什么 。
4、辨识
(1)播放行人各种交通行为的,引导幼儿讨论判断内容的对错 ,并说出原因。
(2)引导幼儿在正确的下面贴一个红心形粘贴,在不正确的下面贴一个黄心形粘贴,还要说出为什么。
(3)教师小结幼儿的辨识结果。
小结: 今天我们认识了很多的交通标志 ,还能找出哪些行人的交通行为是正确的;哪些是错误的,你们真棒 。小朋友以后在过马路时也要遵守交通规则,做一个交通文明的小朋友。
幼儿园中班安全教案 篇2活动目的:
1、通过制作安全标志 ,粘贴安全标志,引导幼儿知道要保护自己身体的安全。
2 、初步懂得避开危险物,不做危险动作 。
活动准备:安全标志一个、蜡笔、纸。
活动过程:
(一)讲讲:
出示安全标志
a.小朋友,这是什么?
b.这是安全标志 ,有了这个标志,可以提醒大家这个地方要小心
c.这是警告标志,有了这个标志 ,代表这里有电,要小心!不要碰。
d.上个月,孙艳小朋友在厕所摔了一跤 ,如果,厕所里贴了这个安全标志,她肯定会小心的走上台阶 ,就不会摔跤了 。
e.现在我们把这个标志贴在厕所门上,提醒大家小心好不好?(请一幼儿去贴)
f.我们教室里还有许多需要提醒的地方,大家动动脑筋自己来做一个安全标志。
(二)做做:
1 、幼儿设计制作 ,老师巡回指导,重点提醒园点在下方。
2、 鼓励幼儿制作与老师不同的安全标志 。
3、帮助个别完成作品。
(三)贴贴:
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