2 、能大胆地用语言表述自己的观察
、猜测与想象，感受幽默有趣的情节
。乐意和老师一起分享故事。

　活动准备：

　绘本书《好饿的小蛇》；课件；其他食物（西瓜、梨等）

　活动过程：

　一 、导入

　今天老师给你们带来了一个有趣的故事
，我们一起来看故事 。

　二
、看课件，讲故事

　1、封面上有谁？小蛇饿了 ，它会找什么吃呢？

　究竟小蛇会发生一件什么有意思的事情？

　2 、出示苹果
，小蛇发现了什么？谁能用好听的话说说是怎样的苹果？小蛇会怎么吃呢

　3
、吃下苹果的小蛇的，苹果到哪儿去了呢？谁来指一指

　4、翻开香蕉 ，小蛇又要去吃东西了
，发现了什么？它会怎么吃？

　5 、翻开吃下香蕉的小蛇，香蕉到哪儿去了？像什么？

　6
、师：小蛇还要去找吃的呢！这次小蛇吃了什么？

　7、出示三角形的饭团 ，原来小蛇吃了一个三角形的饭团
。真是一条贪吃的小蛇

　8 、原来吃了一串紫色的葡萄。

　9、出示菠萝 。

　10
、出示一棵苹果树
，小蛇会怎么去吃呢？

　11、翻开吃了大树的小蛇，小蛇到哪儿去了？

　三 、完整讲述故事

　这个好听的故事就藏在这本图画书里 ，你知道这个故事叫什么名字吗？

　完整看图书讲故事
。老师讲
，幼儿大胆表演

　四
、游戏：

　小朋友，你肚子饿的时候你会找什么好吃的呢？我们也来学学小蛇 ，出去找东西吃吧！

　老师带领幼儿学小蛇扭啊扭的去找吃的东西，学小蛇“啊呜
”吃掉
，说说自己的'肚子变成了什么？

　活动目标：

　1、理解故事内容，知