1、根据每季度幼儿身高 、体重分析评价情况，进行体弱儿筛选
。发现一个建档一个
，并向家长发放个案调查表，了解幼儿的饮食
、运动、生活习惯等情况 ，本学期
，纳入体弱儿管理的幼儿有：肥胖幼儿79人，轻度贫血4人 ，生长迟缓营养不良共7人。

2 、做好家长工作
，随时进行卫生知识营养知识的宣传 。与幼儿家长加强信息沟通，通过交谈
、宣传栏、家校通信息平台 、幼儿园网站等手段 ，更多的了解到幼儿平时在家的情况
，也对家长提出一些幼儿教育和养成良好生活卫生习惯的建议
。

3
、加强幼儿在园的饮食管理，我们要求保育员按照管理细则做好幼儿的饮食管理 ，耐心对待幼儿
，给予肥胖幼儿先喝汤，再吃饭 ，增加饱腹感，适当减少米饭摄入量。

4、加强幼儿的营养卫生知识教育
，培养他们不挑食的习惯，告诉他们进餐的速度要适中 ，吃得太快或太慢对身体都是不利的等等 。

5 、每月为肥胖儿
、营养不良幼儿测量身高体重
，为肥胖幼儿测量血压，发现异常及时和家长沟通 ，进行进一步的检查和治疗
。

二、按照《卫生保健合格标准》要求
，确保保育员工作的质量。

1 、组织保育员的业务理论学习和技能操作训练，学期末 ，还组织全体保育员撰写了保育工作的经验总结并进行交流
，使大家从理论上得到了学习锻炼的机会，写作水平也得到较大的提高 。

2、医生能坚持每天巡视
、检查各班的卫生消毒工作 ，督促保育员按要求做好卫生消毒工作
，并及时进行登记，每周组织卫生检查评比 ，及时反馈检查情况，每月进行考核。级部医生还能随时做好指导、督促工作
，发现问题及时指出，督促保育员及时改进
。

3 、本学期 ，